Организации дошкольного, среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего)
#
Тема обучения
Учебный план
Категория слушателей
Кол-во часов
Цена в тенге
Подача заявки
1
«Сөйлеу бұзылыстарын кешенді түзетудегі логопедиялық массаж»
Мектепке дейінгі, жалпы білім беретін және арнайы білім беру ұйымдарының педагог-логопедтеріне арналған
40/72
16000/18000
2
«Логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений»
Для учителей -логопедов дошкольных, общеобразовательных и специальных организаций образования
40/72
16000/18000
3
«Есту және сөйлеу қабілеті бұзылған балаларды тиімді оқыту мен тәрбиелеудің заманауи әдістері»
Мектепке дейінгі, жалпы білім беретін және арнайы білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне (сурдопедагог, логопедтерге) арналған
40/72
16000/18000
4
«Современные методики эффективного обучения и воспитания детей с нарушениями слуха и речи»
Для педагогических работников (сурдопедагогов, логопедов) дошкольных, общеобразовательных и специальных организаций образования
с казахским и русским языками обучения
40/72
16000/18000
5
«Аутистік спектрдегі ауытқушылығы бар балаларды психологиялық-педагогикалық түзету және оқыту»
Қазақ және орыс тілдерінде инклюзивті білім берудегі аутистік спектрдегі ауытқушылығы бар балалармен жұмыс істейтін
педагогикалық жұмыскерлерге арналған
40/72
16000/18000
6
«Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра»
Для педагогических работников, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
с казахским и с русским языками обучения
40/72
16000/18000
7
«Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту»
Қазақ тілінде оқытатын орта білім берудің бастауыш сыныптарының мұғалімдеріне арналған
40/72
16000/18000
8
«Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте обновленного содержания образования»
Для учителей начальных классов организаций среднего образования
с русским языком обучения
40/72
16000/18000
9
«Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті оқытудың ұйымдастырушылық-педагогикалық шарттары»
Жалпы білім беретін және арнайы білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне арналған
40/72
16000/18000
10
«Организационно-педагогические условия инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями»
Для педагогических работников общеобразовательных и специальных организаций образования с казахским и русским языками обучения
40/72
16000/18000
11
«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті»
«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәні мұғалімдеріне арналған.
40/72
16000/18000
12
«Жаңартылған білім беру мазмұны аясында мектеп лаборантының кәсіби қызметі»
Жалпы білім беретін мектептердің лаборанттарына арналған
40/72
16000/18000
13
«Профессиональная деятельность лаборанта школы в условиях обновленного содержания образования»
Для лаборантов общеобразовательных школ с казахским и русским языками обучения
40/72
16000/18000
14
Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың үлгілік бағдарламасына сәйкес жобалау»
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтеріне арналған
40/72
16000/18000
15
«Проектирование по типовой программе дошкольного воспитания и обучения»
Для педагогов дошкольных образовательных организаций
40/72
16000/18000
16
«Мектепке дейінгі ұйымында инклюзивті білім беру ортасын құру»
Мектепке дейінгі ұйымында педагогикалық жұмыскерлеріне арналған
40/72
16000/18000
17
«Создание инклюзивной образовательной среды в дошкольной организации образования»
Для педагогических работников дошкольных организаций
40/72
16000/18000
18
«Жаңартылған оқу бағдарламасының мазмұны аясында музыка ұстаздарының кәсіби-құзыреттілігін дамыту»
Қазақ және орыс тілдерінде оқытатын орта білім беру ұйымдарының
музыка пәні мұғалімдеріне арналған
40/72
16000/18000
19
«Развитие профессиональных компетенций учителя музыки в контексте обновленного содержания образования»
Для учителей музыки общеобразовательных школ с казахским и русским языками обучения
40/72
16000/18000
20
«Есту қабілеті бұзылған балалардың когнитивті және әлеуметтік дамуының әдісі ретіндегі сөйлеу естілімі»
Қазақ және орыс тілдерінде оқытатын педагог-логопедтерге арналған
40/72
16000/18000
21
«Речевой слух как метод когнитивного и социального развития детей с нарушением слуха»
Для педагогов -логопедов с казахским и с русским языками обучения
40/72
16000/18000
22
«Ағылшын тілін оқытудағы және мәдениетаралық коммуникациядағы заманауи тәсілдер»
Қазақ және орыс тілдерінде оқытатын білім беру ұйымдарындағы ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған
40/72
16000/18000
23
«Современные подходы в обучении английскому языку и межкультурной коммуникации»
Для учителей английского языка организаций среднего образования с казахским и русским языками обучения
40/72
16000/18000
24
«Әлеуметтік педагогтің жалпы орта мектептің оқу-тәрбие үдерісіндегі практикалық қызметі»
Қазақ тілінде оқылатын орта білім беру ұйымдарының әлеуметтік педагогтарына арналған
40/72
16000/18000
25
«Практическая деятельность социального педагога в образовательном процессе общеобразовательной школы»
Для социальных педагогов общеобразовательных школ
40/72
16000/18000
26
«Сенсорная интеграция как один из эффективных методов коррекционно-развивающей работы с детьми с особыми образовательными потребностями»
Для специалистов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями
40/72
16000/18000
27
«Профессиональная компетентность учителя русского языка и русской литературы в современных условиях развития образования»
Для учителей русского языка и русской литературы в классах
40/72
16000/18000
28
«Специфика применения игры в работе с детьми с нарушениями речи» условиях развития образования»
Для педагогов специальных дошкольных организаций
с русским языком обучения
40/72
16000/18000
29
«Тьюторское сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования»
Для педагогических работников, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
40/72
16000/18000
